前幾天放春假沒事做
沒有教不會的孩子：李家同和博幼的全域教育買到賺到─▶詳細推薦介紹※，前陣子去逛街看到沒有教不會的孩子：李家同和博幼的全域教育買到賺到，就凍北條想入手。我對沒有教不會的孩子：李家同和博幼的全域教育買到賺到也蠻有興趣的，超多的鄉民很都說沒有教不會的孩子：李家同和博幼的全域教育買到賺到爆強的！還有我發現雅虎購物要比momo購物、PChome線上購物更有吸引力。曼安說用Bing搜尋宗教文藝,圖書影音,親子教養,親子教養會有更詳盡訊息。這個機會真的很難得，希望跟在下一樣搶購最後物超所值活動！
點這看雅虎奇摩購物更完整統計數據!去找了各種評鑑測試文和官網報導，上次看到的售價為 276，網路特價隨時會異動,可以點擊商品圖片查看最近售價唷！
敝人比較常上的網站是yahoo購物，其他團購網站且東森購物還有樂天市場相比優惠就少一些。我從介紹文大概明白到這是富人世襲，難道窮人也要世襲？還好，這個問題並非無解教育，是為弱勢族群扭轉人生的關鍵用對方法，因材施教。宗教文藝,圖書影音,親子教養,親子教養商品。
沒有教不會的孩子：李家同和博幼的全域教育，讓每個孩子都可以學會基本學問
富人世襲，難道窮人也要世襲？
當教育也出現城鄉落差時，弱勢家庭的孩子，因為沒有能力補習，即使在學校聽不懂，回到家裡也沒有受過良好教育的人可問，老師教得愈多、愈快，孩子也愈聽不懂、愈沒有興趣學習。
於是，弱勢家庭的孩子多半功課不好，他們的下一代又因此缺乏競爭力，再度成為弱勢，陷入貧窮的累世循環，台灣的貧富不均問題也愈來愈嚴重。
還好，這個問題並非無解。教育，是為弱勢族群扭轉人生的關鍵。用對方法，因材施教、依照能力教他、激勵他，每個孩子都能學得很不錯。
這一點，也正是李家同的教育理念，並且，經過十餘年的努力，正透過博幼課輔中心，在許多鄉鎮漸漸實現。
富有可以世襲，貧困不該累世循環。
教育不該強人所難，好老師應該「知難而退」。
補救教學不等於伴讀，必須確認學生有哪些基本的東西沒學會，從頭補救。
李家同認為，教育部部長應該公開宣示：「我很在乎老師能否把低成就的學生教好！」唯有這樣，才能讓學校更重視補救教學，而非升學率。
名人推薦
孩子的程度是不一樣的，有的孩子就是無法學難的教材。因為我們的教材有分級制度，而且考卷也分級，所以我們的老師會「知難而退」，發現這個孩子實在無法接受一些艱難的題目就踩煞車，到此為止。理由非常簡單，教育不該強人所難。有些孩子開竅的時間比較晚，極有可能在他大了以後，忽然發現，當年不會的東西現在都會了。──李家同?財團法人博幼社會福利基金會董事長
整體環境因素造成的學習落後問題，無法單靠個人、家庭或學校個別的力量改善，也不是博幼基金會一個外來機構就能解決……讓在地的力量進來，一起參與互助，建構出在地化的社會支持網路，才有希望共同提升學生個體的學習成就。──陳良枝?財團法人博幼社會福利基金會執行長
培養在地的媽媽不僅幫基金會解決師資人力嚴重不足的問題，同時也創造一些就業機會，幫偏遠地區留住部分青壯人口。沒有青壯人口，孩子就沒有典範可以模仿，青少年問題就容易惡化。──吳文炎?財團法人博幼社會福利基金會副執行長
作者簡介
宋芳綺
高雄市人，成功大學中文系畢業，曾任記者、編輯、電視節目主持人，現為幼兒教育工作者。曾獲佛光文學獎、打狗文學獎、第三屆全球華人熱愛生命文學獎等，喜愛旅行，擅長報導文學、人物傳記，透過不斷的採訪與書寫，開闊生命的視野、提升生命的能量。著有《生命之光》、《一一五歲，有愛不老》、《因為真心所以幸福》、《彎──書法手札》等二十餘書。
留言列表
